CUANDO ACABES ESTE CURSO Y ANTES DE TOMAR UNA DECISIÓN,
DEBES TENER EN CUENTA...
El rendimiento que has tenido durante este curso. Analiza de forma objetiva los resultados obtenidos y las dificultades encontradas, asignatura por asignatura; tratando de encontrar las causas, para ver si ya están plenamente superadas y evitar que te vuelva a suceder.
Que debes disponer de ciertos hábitos de estudio y trabajo, ya que si reina el desorden en tu vida, no tienes responsabilidades en casa, ni siquiera le dedicas al estudio un rato diario, y, si además tienes costumbre de dejarlo todo para última hora (la víspera de un examen), en adelante puedes pasarlo mal..
La organización, el orden (en tu vida y estudios), la disciplina, la constancia, la manera de planificar tus horarios, forman parte de esos hábitos que debes ejercitar a diario, por tu cuenta, sin que tus padres tengan que estar recordándotelo permanentemente.
Considera tus aptitudes y el tipo de estudios o actividad profesional que es más acorde con tus capacidades y posibilidades de aprendizaje. En caso de duda o ante dificultades especiales y siempre antes de tomar una decisión, escucha el consejo de tu familia, de tus tutores, y, si es preciso, acércate a hablar conmigo. Aunque ya sabes, que el éxito en los estudios suele depender más de la motivación, planificación, constancia y fuerza de voluntad, que de la mejor o peor dotación intelectual.
Al comienzo de cada nuevo curso debes someterte a un completo examen médico, revisando: tu vista, la audición, la espalda y columna así como tu desarrollo corporal (nutrición); para descartar o detectar algunas leves lesiones o limitaciones físicas o sensoriales, que en ocasiones pasan inadvertidas, pero que influyen negativamente, en tu rendimiento. Duerme ocho horas diarias (por la noche) y haz un buen desayuno todas las mañanas.
Intenta sentirte una persona segura de sí misma, autónoma y capaz de tomar decisiones de forma responsable, asumiendo los compromisos que impliquen. Trata de ser una persona capaz de defender tus opiniones, de exponer tus ideas y decir las cosas que no te agradan con educación y buenos modales, sin imponerte y respetando siempre las opiniones de los demás. Pase lo que pase durante los primeros días, es muy importante que sepas controlarte y reaccionar positivamente ante situaciones imprevistas, no te dejes llevar por impulsos irreflexivos ni mantengas una actitud “pasota”, como si todo te diera igual.
Durante los primeros días del nuevo curso, te encontrarás con profesores y compañeros nuevos y a lo mejor con diferentes normas, trata de conocerlos cuanto antes y date a conocer e infórmate bien de cuáles son las normas de convivencia de ese grupo y participa activamente cuando sea el momento de revisarlas, para actualizarlas o modificarlas. Si no lo haces, después no te quejes de que otras personas deciden por ti.
Todas las opciones existentes (de estudio o trabajo) son parecidas en dificultad y suponen grandes esfuerzos, analiza seriamente la prisa que tienes por conseguir la formación y el título que más te interesa.
Valora las posibilidades económicas de tu familia, para seguir manteniéndote sin hacer nada o para permitirte que puedas cursar los estudios que te gustan.
Revisa los boletines de información que suelo facilitaros todos los años y si necesitas más información, acude a mi despacho, donde dispongo de numerosas Guías y Libros de Orientación.
Si dudas entre varias opciones, procura elegir aquella que más te gusta, que tira de ti, que te motiva, que te atrae desde hace años: porque es probable que esa sea tu vocación.
Como lo normal es que estés pensando en seguir en este instituto, en las páginas siguientes encontrarás las opciones y asignaturas que te ofrece para el próximo curso.
1º SOBRE LOS ESTUDIOS A LOS QUE PUEDES ACCEDER: En este Boletín de Orientación tienes toda la oferta existente en Alicante.
2º.- AVERIGUA EN QUÉ CENTROS PUEDES CURSARLOS, visítalos y pide folletos informativos o bien anota en una libreta toda la información que te faciliten para revisarla en casa posteriormente con tus padres.
3º.- COMPRUEBA SI CUMPLES LOS REQUISITOS QUE EXIGEN para matricularte: Título, coste, plazos de matriculación, límite de plazas, pruebas de acceso, preferencias de matriculación…
4º.- ANALIZA LOS CONTENIDOS Y LA DURACIÓN DE LOS QUE MÁS TE INTERESAN y SU VALIDEZ POSTERIOR. En este sentido influye la prisa o la necesidad que tengas por incorporarte de inmediato al mundo del trabajo, para lo cual no todos los estudios capacitan por igual.
5º.- REVISA LOS CONTENIDOS OFICIALES para conocer las posibilidades de pasarte de unos a otros aprovechando posibles convalidaciones si con el tiempo decides cambiarte.
6º.- ES MUY IMPORTANTE CONOCER QUÉ TÍTULO conseguirás con esos estudios y las salidas posteriores, por si deseas seguir estudiando o encontrar pronto un trabajo. Procura elegir aquellos estudios que coincidiendo con tus intereses y expectativas, te faciliten más y mejores salidas.
7º.- Y POR FIN, A MATRICULARTE tal y como establezca la normativa oficial correspondiente. Aunque en casi todos hay un periodo previo de preinscripciones, no te descuides, ni lo dejes para el último día.
Es bueno que tus padres te orienten y aconsejen, pero no permitas que te obliguen a estudiar algo que no te gusta: tú eres quien toma la decisión final, porque estudias para ti; piénsalo bien, no elijas a la ligera. Así evitarás invertir los mejores años de tu vida intentándolo de instituto en instituto, probando para ver en cuál te puede ir mejor; porque al final, por cansancio, desánimo y con merma de tu autoestima, te infravalorarás, dejarás los estudios y encima les echarás la culpa.
Insiste en la importancia que tiene el contar con su apoyo para tomar una decisión sobre la elección que ahora debes efectuar, para ello te sugiero que comentéis juntos estos motivos de reflexión, así como el cuestionario que figura a continuación y otra información que hayas conseguido sobre el tema.
Tanto ellos, como el profesorado, los tutores y los sicopedagogos debemos informarte, orientarte, aconsejarte; pero recuerda: TÚ DECIDES
MANUEL PÉREZ SÁNCHEZ
PROFESOR DE PSICOLOGÍA Y PEDAGOGÍA